HEGEP kapsamında Psikomotor Becerilerimizi geliştiriyoruz.

Özel gereksinimli öğrencilerin psiko- motorr becerilerin gelişimini arttırıp zihin-kas koordinasyonunun gelişimini desteklemek.

Tasarım Aşaması:
Çocukların psiko-motor becerilerine yönelik parkur hazırlanır. Öğretmen öğrencilere model olarak parkuru nasıl tamamlayacağını anlatır. Daha sonra çocuklardan yapmalarını ister.

Parkur Malzemelerinin Seçilmesi:
Çocuklar için bir parkur kurulurken çocukların sevdiği renkler ve fiziki malzemeler kullanılmıştır

Malzeme Hazırlığı:
Parkur malzemeleri seçilir. Çocukların seçimleriyle kurulur.

Parkur/Oyun Kurma:

· Koordinasyon çemberleri sınıfın ortasına yerleştirilir.

· Kenarlarına huniler yerleştirilir.

· Parkur bitimine çanaklar huni üzerine bırakılır.

· Parkurda öğrenciler koordinasyon çemberine atlayıp kenardaki hunileri ayakları ile devirecektir. Parkur sonunda bulunan çanakları ise bulunduğu huniden diğer huniye geçirecektir.

Sunum:

Her çocuk öğretmen model olduktan sonra parkuru yapar. Bu esnada süre tutulur. En kısa zamanda bitiren oyunu kazanır.

Sonuç:

· Kaba motor becerileri geliştirme.

· Zihin- kas koordinasyonunu destekleme

· El- göz koordinasyonunu arttırma

· Bu etkinlik hem öğretici hem eğlenceli bir oyun olup çocukların kaba motor gelişim alanına yarar sağlar.

LİNK: https://youtube.com/shorts/0teo7nRkpzg?si=HROmM-U7ZBnahtOL